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小学基础标点符号使用规则详解—省略号-word省略号

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上一节课,我们学习了破折号,破折号经常会在阅读理解中考到,主要考的用法有表示对前面话语地解释说明、意思的转折递进,还有声音的延续等等。(错过上节课的同学请翻看之前发的)

这节课上我们继续学习一个书写上比较特殊的标点符号——省略号,快跟着来一探究竟吧!


小学基础标点符号使用规则详解—省略号


省略号,是标点符号家族中的比较特殊的一个符号,它是由六个小圆点组成。

省略号的用法不止省略文字的作用。

它还有以下几种用法。

1

用法一

(一)表示重复词语或列举的省略。

例:

1、果园里有桃树、梨树、杏树、枇杷树……真的是种类齐全。

2、那座钟敲了一下、两下……到第十下的时候,他终于起床了。

2

用法二

(二)表示话未说完或者语意未尽。

例:

1、老班长握着小战士的手说:“你一定要走出这片草地,外面还有好多……”话未说完,老班长就闭上了眼睛。

2、这么多年,母亲一直面对我悉心照料,我该怎么报答她呢?……

3

用法三

(三)表示说话断断续续。

例:

1、他涨红了脸,小声地说:“我……我不会……再去抄别人的作业了。”

2、豆豆委屈地说:“这……这不是……不是我打碎的。”

小学基础标点符号使用规则详解—省略号

4

注意事项

(一)省略号就表示“等等”或“等”,所以省略号之后不能再用“等等”“等”。

(二)一句话中,省略号不能过多(根据句子的意思,一般在同一句话中使用不能超过三处),否则会给人一种说话结巴、语意不通的感觉。

省略号在书写时,因为小圆点比较多,所以在书写时,一定要注意六个小圆点写完整,不能连在一起。

书写格式:

位于字格中部,占两个字格。它可以出现在一行的开头也可以出现在一行的结尾,但不能拆开在两行中出现。

正确书写示例:

小学基础标点符号使用规则详解—省略号

小学基础标点符号使用规则详解—省略号

放在句子中:

小学基础标点符号使用规则详解—省略号

小学基础标点符号使用规则详解—省略号

课堂检测

练一练,请在下列横线上填上正确的标点符号。

1、我扑到指导员身上大喊 指导员 指导员

2、叮咚 叮咚 房屋边的泉水一年四季都是这样流着

3、奶奶抚摸着明明的脑门 缓缓地说 你要好好学习 将来考个好大学 话还没说完 奶奶的手就滑落了

4、 对 对不起 这只花瓶是我 不小心打碎的 我低着头对姑妈说

5、每到集会的时候 市场上的东西非常多 有衣服 鞋子 碗筷 桌凳 应有尽有

答案:

1、 :“ , ……”

2、 , …… 。

3、 ,:“, ……” 。

4、 “…… , …… 。” 。

5、 , , 、 、 、 …… 。

同学们,经过这节课的学习,我们又进一步认识了“省略号”这个小伙伴,它的其他几个特殊用法和书写格式,要牢记哦!

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