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童年时期
风筝隐喻自由、自责、期盼父爱的生活状态，风筝在天空中飞翔象征着哈桑和阿米尔一起度过的如影随形、自由自在的生活。而阿米尔作为一名大户人家的少爷，由于自己的出生给母亲带来的灾难，造成阿米尔认为这是父亲恨他和不喜欢他的原因，内心总是充满罪恶感，长期无法摆脱自责的困扰，导致做事唯唯诺诺，跟父亲的性格迥然不同，无法满足骁勇善战的父亲对自己寄予的期望。
少年时期
风筝隐喻了自私、懦弱、背叛的人性特征，风筝大赛中，哈桑牺牲个人的尊严为阿米尔取回了最后那只风筝，然而阿米尔的内心一直被羞愧和痛苦所折磨着，对自己的自私，懦弱，陷入深深的自责中无法自拔，为了逃避这样的情绪，他讲莫须有的罪名强压在哈桑的身上，让父亲赶他们走，哈桑也毫无怨言的承认了不存在的偷窃行为，不顾阿米尔父亲的劝阻，执意离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了沉痛的代价，二十六年的沉重的罪恶感，悔恨与痛苦一直折磨着他，这也暴露了人性的虚伪和脆弱，风筝在作品中通过阿米尔的回忆反复出现，每次看到高翔在空中的风筝，都会提醒他的友谊，成功，痛苦和失望自己他对哈桑的背叛。
不惑之年
风筝象征着心灵的救赎，一个夏天的午后，父亲生前的好友拉辛汗打电话告诉阿米尔，哈桑和阿米尔是同父异母的兄弟，并给他指明了方向，那儿有再次成为好人的路，阿米尔最终战胜怯懦，冒着生命危险回到了被塔利班占领的喀布尔去解救哈桑的儿子，并将他带回美国，收为养子，这是他在成长的历程中，第一次主动采取行动来挽救自己曾经犯下的错，并非逃避。
在异国他乡和哈桑的儿子放风筝，风筝也同样带给索拉博微笑，并赞扬自己曾一直不愿承认的事实，即哈桑的勇敢，累积多年的忧郁和自责在风筝翱翔在空中的那一刻释放，阿米尔终于驱散了第一次追风筝时笼罩在心灵的阴霾，坦诚面对自己的错误，并拯救了自闭的索拉博，他决心要向当年哈桑忠于自己一样，永远关爱索拉博，逐步实现个人美好人性的回归，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式，也是对一种希望的寄予，风筝，成了救赎灵魂的上帝。
《追风筝的人》通过对风筝的隐述，隐喻了主人公在经历了各种挫折和磨难后通过自身的努力和内心的坦诚，抚平了心灵的创伤，最终得以顿悟，人性得以成熟的过程，风筝这一象征体在促进结构完整的同时，进一步深化了作品的主题，创造出作品艺术上的美感。