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杨彦《棉花姑娘》 刘艺 摄
王书月《小数的初步认识》 刘艺 摄
庞飞《“三读一线”.单元整体预习》 刘艺 摄
观摩课现场 刘艺 摄
重庆客户端-华龙网3月27日8时57分讯（通讯员 向檬 梁爽 王勇）近日，重庆市沙坪坝区“名校联盟”系列教研活动在名校联小如期举行。本学月的研修主题是“常态下的课例研修促教师的专业提升”，育英教育集团总校副校长张丽容带领六名骨干教师来到名校联小，进行常态下的课堂实例研修。
语文学科刘琴老师执教的是语文一年级下册的《荷叶圆圆》。这是一堂扎实有趣的识字课，刘老师从学生的兴趣入手，通过游戏、猜测、互学等学习方式，引导孩子学习如何识字。杨彦老师执教的《棉花姑娘》，整堂课，运用游戏识字、字源识字、随文识字等方式贯穿整节课堂，让生字学习有根可循，有据可依。杨老师还通过各种形式朗读活动的开展，让阅读教学落到实处，让学生获得了成功的情感体验。庞飞老师用八年时间对“三读一线”的自学方式进行了深入研究。这次，他毫无保留地将自己的研究通过一堂课展现在联小老师面前。在别样的开课中，庞飞老师和六年级2班的孩子们迅速打成一片。他轻松幽默的语言引得课堂阵阵欢笑，有个性地学习是他这节课要传递给孩子们的理念。庞老师的方法指导来源与学生又回归学生，学生通过对于预习方法的回顾归纳明白了：能正确认识自己，重视属于自己的感受，才能找到适合自己的学习方法。
数学学科王媛媛老师着重就“电子白板课堂”的应用技巧做了引领。她在执教二年级下期《分类与整理》的过程中，其精心制作的电子白板课件、娴熟的操作技术和灵活的教学方法，赢得了观摩教师的好评。课堂上学生们独学专注、讨论热烈，展示出教师导入生动，导向明确，反馈适时，使学生的潜能得到了充分开发。王书月老师执教了三年级下期《小数的初步认识》。她创设了较为丰富的、贴近学生生活实际的情景，让学生感悟小数的含义，整堂课充满了生活的气息。蒋程芳老师执教了五年级下期《用字母表示数》。她善于发现生活中的素材，立足于学生的知识基础和认知水平，采用多样性的教学方式，让学生逐步理解用字母表示数的意义，并使学生在获取知识的同时，抽象思维能力得到提高，成为学习的真正主人。
育英小学六位教师深挖教材，备课认真，准备充分，上课以创设情景，激趣引入，到自主学习，合作探究，再到拓展延伸和培养能力的新课标理念贯穿课堂的做法赢得一致好评。课后，参与观摩活动的教师进行了深入交流。大家针对每堂课进行了定格分析后真切地意识到“提高自身专业化水平、优化教学设计、充分挖掘学生的学习潜能”是教学成功的重要因素。
据悉，“名校联盟”自去年11月份成立以来，共组织系列教研活动12次。 育英小学作为首所集团校，在区教委的部署下，育英小学张丽容副校长和名校联小常娟副校长结合名校联小校本教研实际，积极投身于联合教研活动的组织之中。他们制定了周密的联合教研方案，确保周周有活动,件件见成效，力求在课堂教学、教育科研、德育管理等不同层面，通过培训学习、骨干教师献课、优质课展示、示范课引领、各级赛课优质课观摩等活动，积极促进校际研修活动走向常态化。
与此同时，以“教研活动为主要抓手，以教师帮扶为主要措施，以学校优势互补为平台”的“帮、扶、带”并举的措施将成为“名校联盟”的又一重要举措。