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excel乘方-「口袋数学」浙教版数学七上「每日一学」710205 有理数的乘方

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【今日目标】


1.理解有理数乘方的定义;


2.掌握有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算;




有理数的乘方


1、定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power).




【要点诠释】


(1)乘方与幂不同,乘方是几个相同因数的乘法运算,幂是乘方运算的结果.


(2)底数一定是相同的因数,当底数不是单纯的一个数时,要用括号括起来.


(3)一个数可以看作这个数本身的一次方.例如,5就是51,指数1通常省略不写.


2、乘方运算的符号法则


(1)正数的任何次幂都是正数;


(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;


(3)0的任何正整数次幂都是0;




【要点诠释】


(1)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值.


(2)任何数的偶次幂都是非负数.




1. 把下列各式写成幂的形式:


(1)




(2)(-3.7)×(-3.7)×(-3.7)×(-3.7)×5×5;


(3)xxxxxxyy


【解答】


(1)




(2)(-3.7)×(-3.7)×(-3.7)×(-3.7)×5×5=(-3.7)4×52


(3)




【总结】


乘方时,当底数是分数、负数时,应加上括号.




2.计算




【解答】




【总结】








【变式1】




【答案】




【变式2】


(2015•长沙模拟)比较(﹣4)3和﹣43,下列说法正确的是( )


A. 它们底数相同,指数也相同


B. 它们底数相同,但指数不相同


C. 它们所表示的意义相同,但运算结果不相同


D. 虽然它们底数不同,但运算结果相同


【答案】D.


解:比较(﹣4)3=(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)=﹣64,﹣43=﹣4×4×4=﹣64,


底数不相同,表示的意义不同,但是结果相同.




3.不做运算,判断下列各运算结果的符号.


(-2)7,(-3)24,(-1.0009)2009,-(-2)2010


【解答】


根据乘方的符号法则直接判断,可得:


(-2)7运算的结果是负;


(-3)24运算的结果为正;


(-1.0009)2009运算的结果是负;


-(-2)2010运算的结果是负.


【总结】


“一看底数,二看指数”,当底数是正数时,结果为正;当底数是0时,结果是0;当底数是负数时,再看指数,若指数为偶数,结果为正;若指数是奇数,结果为负.




【变式】


计算:(-1)2009的结果是( ).


A.-l B.1 C.-2009 D.2009


【答案】A


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