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在 Excel 中，求平均值用Average函数；它可分用快捷键求平均值、自动求平均值和输入公式求平均值，其中用快捷键求平均值速度最快，并且三种方法都可以对行列、任意单元格、指定区域甚至整个表格求平均值。如果要求满足一定条件的平均值，需要用Average函数与IF函数组合，既可以只有一个条件，也可以有多个条件。另外，在默认情况下，Excel 保留小数位与参加运算的数值个数有关，如果参加运算的数值比较多，会保留八位小数，这种情况需要设置保留小数位数。以下是它们的具体操作方法，操作中所用版本为 Excel 2016。
（一）对行求平均值
1、选中用于存放求平均值结果的单元格 K2，输入公式 =AVERAGE(B2:J2)，按回车，则对第二行所有数值求出平均值，结果为 78.89444444，自动保留了八位小数；操作过程步骤，如图1所示：
图1
2、求平均值的结果保留的的小数位数太多，就成绩而言，一般保留一位小数即可，当前的保留小数位数是 Excel 默认的，但可以修改，修改方法在下文介绍。
（二）对指定任意单元格求平均值
1、假如对第二行的理科成绩求平均值，即对 B2、E2、F2 和 G2 求平均值。选中 K2，输入公式 =Average(B2,E2,F2,G2)，如图2所示：
图2
2、按回车，则对第二行理科成绩求出平均值，如图3所示：
图3
提示：Excel求平均值时，保留小数位数与参与求平均值的个数有关，这里并未设置保留小数位数，但只保留了两位小数，而上面保留了八小数，所不同的是：这里参与求平均值的只有四个数，而上面有九个数。另外，如果参与求平均值的有五个数，则会保留三位小数。
（三）对列求平均值
以对高数成绩求平均分为例。选中第二列的单元格 B30，输入公式 =average(B2:B29)，按回车，则对高数成绩求出平均值，结果为 83.96428571，也保留了八位小数，操作过程步骤，如图4所示：
图4
二、Excel用快捷键快速求平均值
假如用快捷键快速求第二行的平均值。选中 K2 单元格，按 Alt 键，按一次 M 键，按一次 U 键，按一次 A 键，则自动在 K2 中输入求平均值公式 =AVERAGE(B2:J2)，并框选住第二行所有数据单元格，按回车，则对第二行求出平均值，操作过程步骤，如图5所示：
图5
三、Excel设置保留几位小数
1、右求出平均值的单元格 K2，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”，在打开的窗口中选择“数字”选项卡，再选择左边“分类”下面的“数值”，“小数位数”保持默认的 2，“负数”选择第一项，单击“确定”，则 78.89444444 由八位小数变为两位小数 78.89，操作过程步骤，如图6所示：
图6
2、以上只是设置了一个单元格，如果要设置多个单元格，选中它们，按照上面的操作方法把小数位数设置为两位即可。若要保留其他的小数位数，在“设置单元格格式”窗口中的“小数位数”右边输入具体的数字即可。
四、Excel自动求平均值
1、对行自动求平均值
选中用于存放平均值的单元格 K2，选择“公式”选项卡，单击“自动求和”，在弹出的选项中选择“平均值”，则第二行所有数值单格被彩色线框框选，按回车，则求出李子和所有科目成绩的平均分；单击 K2 再次选中它，用鼠标按住单元格填充柄，并往下拖，则经过的单元格全被填上 K2 的值，按 Ctrl + S 组合键保存，则经过单元格的值变为对应成绩的平均值；操作过程步骤，如图7所示：
图7
2、对列自动求平均值
假如要求第二列高数成绩的平均分。选中用于保存结果的单元格 B30，选择“公式”选项卡，单击“自动求和”，则自动在 B30 中输入求平均值公式 =AVERAGE(B2:B29)，同时第二列所有数值单元格被彩线框选，按回车，则求出高数成绩的平均分；用鼠标按住单元格填充柄，并往右拖，则所有经过的列自动求出平均分，即求出其它各科的平均分，但值还是 B30 的值，按 Ctrl + S 组合键保存，则所有科目的平均分变为对应科目的平均分；操作过程步骤，如图8所示：
图8
五、Excel区域求平均值
（一）框选指定区域法
假如要对“数电、模电和C语言”前三行求平均值。选择“公式”选项卡，选中用于保存求平均值结果的单元格 K6，依次选择“自动求和 → 平均值”，则求平均值公式 =AVERAGE(B4:J4) 被填充到 K4，并选中 B4:J4，按 Delete 把 B4:J4 删除，用鼠标框选“数电、模电和C语言”前三行的单元格，则所框选的区域自动填到 K4 中，公式随即变为 =AVERAGE(E2:G4)，按回车，则求出“数电、模电和C语言”前三行的平均值，操作过程步骤，如图9所示：
图9
（二）输入指定区域法
假如要对某班级所有学生全部科目的成绩求平均值。选中用于保存结果的单元格 K30，输入公式 =AVERAGE(B2:J29)，按回车，则求出某班级所有学生全部科目的平均分，操作过程步骤，如图10所示：
图10
六、Excel Average函数与条件IF单条件与多条件嵌套应用
（一）单条件求平均值
1、假如要求统计一个班级的优秀学生，当学生的平均分在90以上为优秀。选中 K2 单元格，把公式 =IF(AVERAGE(B2:J2) >= 90,"优秀","待定") 复制到 K2，按 Ctrl + Shift + Enter 组合键执行公式，则返回结果“待定”；用鼠标按住单元格填充柄，往下拖，则经过单元格都用“待定”填充，按 Ctrl + S 组合键保存把它们更新，则平均分大于等于90的学生用“优秀”填充，操作过程步骤，如图11所示：
图11
2、公式说明：AVERAGE(B2:J2) >= 90 先求出平均分，如果平均分大于等于 90，则显示“优秀”，否则显示“待定”。
（二）多条件求平均值
1、假如要求统计一个班级的优秀和优良学生，当学生的平均成分在90以上为优秀，成绩在80到90之间为优良。在 K2 中输入公式
=IF(AVERAGE(B2:J2)>=90,"优秀",IF(AVERAGE(B2:J2)>=80,IF(AVERAGE(B2:J2)<=90,"优良"),"待定"))
如图12所示：
图12
2、按 Ctrl + Shift + Enter 组合键执行公式，则返回结果“待定”；同样用往下拖的方法求出其他同学是否达到优秀或优良水平，往下拖后，别忘了按 Ctrl + S 组合键保存更新，最终求得结果，如图13所示：
图13
3、公式说明：
公式中共有三个 IF，其中嵌套了两个 IF；AVERAGE(B2:J2)>=90 为第一个 IF 的判断条件，它为真时，显示“优秀”；它为假时，执行第二个 IF；当第二个 IF 判断条件 AVERAGE(B2:J2)>=80 为真时，执行第三个 IF；为假时，显示“待定”；当第三个 IF 的判断条件为真时，显示“优良”；为假时，什么也不显示。