作者：乔山办公网日期：
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物质的量作为高中化学必修一第一章第二节的一个新概念，其涉及到的摩尔，摩尔质量，气体摩尔体积和物质的量浓度是整个高中化学计算的基础，其作用就好比于英文单词对于语句，数学定理对于推论，在高中化学计算中占了举足轻重的地位。但物质的量完全是看不见，摸不着的纯理论，运用的也是只存在课本上的微粒，不免枯燥难懂，甚至很多高中生到高三总复习时完全感觉就和没有学过一样。可以说，对于高中化学，得“物质的量”就得高分。所有我们必须要掌握物质的量。
必修一课本
其实掌握物质的量我们先从物理学科角度上看，物质的量就是一种物理量。何为物理量？物理量是指物理学中所描述的现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性。简称为量，如长度、质量、时间等。物理量有固定的名称、符号，有时符号带有确定的下标或其他说明性标记。物理量具有明确定义及其物理意义，可用各种方法对它进行测量，测量的结果用数值和物理量单位来表示。物理量是物理之中能测量的量，例如质量、体积，或者是测量通常以数和物理单位(通常使用国际单位制单位)的积表达的结果。定义中，物质的量表示一定数目粒子的集合体，即物质的量是一种物理量的名称，其符号为n，它是可测量的，测量的数值和单位，可用一个式子表示即为：
综上，物质的量只是一个物理量，就和时间，长度一样。关键是对其单位摩尔的理解，而摩尔就和打一样是个量词，具体区别如下：
所以，只要理解上面那个式子，慢慢与打对比体会理解加深，我们会发现其实物质的量本不难。
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