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人教版四年级上册第六课《爬山虎的脚》
虽然没日更，但是坚持每篇都是良心之作！
这两天，让侄子背这篇课文，他两个下午都没背出来完整的一段。
我问他，怎么回事，他说不喜欢，觉得这个文章很啰嗦，就一堆叶子都写了一大篇文章。家里给他买了一堆书，还买了平板学习，但是在他眼里，书籍就是在写作文时的临时参考，平板就是游戏机。
让孩子对学习重新感兴趣，是个漫长的过程，在这种时刻，我只能先让他们把背书当成一种乐趣，哪怕能燃起一点点学习动力，那也是极好的。
今天我们的记忆内容是《爬山虎的脚》一课，原文如下：
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
由学校操场墙上的爬山虎想到家里也有爬山虎，而且抬头一看，爬山虎遍布房顶。
爬山虎也有幼儿时期，跟人一样，像刚出生的婴儿身体粉粉嫩嫩的。
到了儿童期，叶子嫩嫩的，像小孩子的皮肤一样嫰。
到了青年期，叶子变绿了，看上去非常鲜艳，非常养眼。像成年了的人，一样朝气蓬勃。
爬山虎的叶子的尖端是朝下的，而且都很团结，看上去密密麻麻，但是片片都很有个性，不愿意粘在一起。
调皮的风精灵吹了一口气，拂起一墙的叶子，叶子都上下荡漾起来，好像长发飘飘的女神被风吹拂起的头发，那么好看。
以前，只知道这种植物叫爬山虎，但是为什么叫爬山虎呢？
今年，特意去注意，原来藏在叶子底下有脚，脚长在茎叶上，细细的茎像蜗牛的触角，而且跟爬山虎长出的叶子一样是嫰红色的，一条茎上还长了六七根细丝，那圆圆的就像脚，这就是爬山虎的脚了。
六七根细丝的头，在爬墙的时候，一用力，就变扁圆形了，死死扒住墙。没用力的时候，细丝是直直的，就想攀岩的人，往上爬时，手臂弯曲，再用力拉直。因此，爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。认真地再看一次，会发现这些脚像蛟龙的爪子一样。
如果爬山虎的脚没接触到墙，那就会枯萎死去。触着墙的，它们的腿和脚都会慢慢变灰色，但是那些变灰色的脚会牢牢的粘在墙上，不用力去拉，是很难扯下来的。爬山虎真倔啊！生命力真强！
看着带文字的图片读熟，再看着带图片来背诵，最后脱稿背。
我的愿望是：帮助更多的孩子更快速地背诵，省下更多的时间，进行更有效率的学习。