作者：乔山办公网日期：
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word文档自带标注参考功能，需要先选中文字，然后在引用中插入尾注即可。鼠标放在选中的文字上，就能看到自己所添加的参考文献。
1、首先打开word，选中想要标注参考的文字。
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2、在上方找到“引用”选项卡。点击进入。
3、在引用下找到脚注中的“尾注”，点击进入尾注设置。
4、在弹出的输入框中输入想要添加的参考文献。这里以“来自百度”为例。
5、注意到上方之前选中的文字出现了标志，将鼠标放在标志处即可看到添加的参考文献。
注意事项：
在第四步添加参zd考时，输入好想要输入的文字后鼠标点击其他位置即可完成该步操作。
Reference 的首席录音工程师基思·zhidao约翰逊博士（Keith O.
Johnson），是唱片界的一位传奇人物，他有着30多年的工作经验，曾多次获得格莱美录音大奖。他设计的麦克风可以将录音室内的回响效果进行准确的捕捉，并给版听者以强烈的舞台空间感。RR公司的目标是再现音乐厅内的真实音响效果，在激光唱片制作中，约翰逊独创的 HDCD
技术为数字唱片提供了更精确、音乐味更浓的水平。在装有 HDCD 解码装置的放音机上，音响效果有明显的权改善。
毕业论文答辩的目的
毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。
第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94364足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。
第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。
第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。
对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
三、毕业论文成绩评分方式
各个院校要求不同，可以由指导教师成绩,检查评阅成绩,答辩小组成绩3部分综合而来.
1论文阶段须提交材料
各个院校要求不同，例如：任务书，开题报告，文献综述，论文，论文档案袋，论文中期检查表，汇报表，论文成绩册，指导教师工作手册等
2答辩委员会
1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行
2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求,对有争议的成绩进行裁决,并综合指导教师,交叉评阅教师,答辩小组的成绩及评语,决定学生的最终成绩.最终成绩经主管院长审核后,由学院统一向学生公布
3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任
Step1. 打开 Office，打开你的 Essay Step2. 找到 Reference 标签 Step3. 点击，找到 Citation and Bibliography 那一栏 Step4. 点击 Inert Citation，选择 Add New Source Step5. 在弹出的对话框里选择你的 Reference 种类，并填写相关的信息，打钩下面的 Show All Fields 可以填写更多信息，但是前面有红色标记的是比较重要的信息，推荐填写。填写 完成后点击 OK。 Step6. 如果你有不止一个 Source 可以选择继续添加。 Step7. 点击 Reference Style 选择需要的格式，大家应该都是需要 Harvard Style 的吧~舍友 的渣 Word（在学校 MIT 办公室装的）没有 Harvard Style，但是学校机房是有的~LZ 亲测~ Step8. 一切弄好之后回到你的 Essay，把文字输入光标移动到你需要插入 Reference 的地 方，点击 Bibliography，选择 Bibliography 那一坨。 Step9. 点击之后会出现这么一坨，下面的就是你的 Reference，这时候只要吧上面的 Bibliography 换成 Reference 然后改下字体颜色就成啦~ 这样一个完美的 Reference 就弄好啦~ 这样的 Reference 是绝对不会被挑剔的e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9334