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听说你们的论文进度是这样的，真的是不写论文一时爽，一直不写一直爽！
论文写作四阶段
阶段1：导师，选题
阶段2：开题报告
阶段3：初稿，一二三四……N稿，终稿
阶段4：查重、打印装订、开题答辩、答辩
整个流程看起来我都怕了，不收拾好心情真的没法开始动笔。所以小编今天送你一套通关秘籍，从开题到答辩，看这篇文章就够！
01 从开题报告开始 02 常用的数据库
03 论文基础格式 04 论文排版详细攻略
05 免费查重工具推荐 06 答辩如何准备
一、如何确定选题，完成开题报告
开题过程的焦虑包括：
1.这个题目我真的可以做得出来吗？
2.这些都是些什么？
3.我怎么能够才能看完这些？
4.一个字写不出来怎么办？
克服这些的tips只有是：越写不出来就越得写，越不懂就越得读。
如果你满脑子都是焦虑，那么可以建议你可以在读/写的时候思考下面的问题缓解一下：
第一：之前做这个相关课题的研究，都是围绕哪些问题展开的？他们都做了什么？没做什么？【研究背景+研究意义】
第二：你的课题有哪些已经有的解决方法？这个解决方法有什么优点？有什么缺点？【文献综述】
第三：这个问题可以使用哪些方法和工具来解决？【方法论】
第四：你的这种方法和其他方法相比，有什么优点？有什么缺点【方法论】
第五：你的方法如何实施，步骤是什么？【方法论】
你思考的过程就是开题报告的解构构成。如果还是不能完全掌握结构，你在看文献的时候可以搜你们学科的大牛paper读，读的时候注意找文章的逻辑和脉络（如何论证，如何展开话题，小标题之间的联系）。
写开题报告有个致命难点是，心中有一些抽象的概念和问题，但是无法清除地表述；写出来的东西抽象不清，自己都不知道自己要研究什么。问题是可能没有完全吃透一些概念，或者是文献没有读透：你真的可以清楚复述自己读的文献吗？
毕业论文开题报告提纲（仅供参考）
1、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
2、目的意义和国内外研究概况
3、论文的理论依据、研究方法、研究内容
4、研究条件和可能存在的问题
5、预期的结果
6、进度安排
二、常用的论文数据库
1.中国科学引文数据库(CSCD)
2.中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,CSCD）
3.读秀学术搜索
4.超星数字图书馆
5.国家图书馆
6.全国图书馆参考咨询联盟
7.国家哲学社会科学文献中心
三、论文有几个部分，什么格式？
你的初稿、二稿……N稿
都需要具备初步的论文的格式
不想论文最终因为格式被刷，一定要耐心看完这段！
论文格式
1.论文格式——题目：
题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
2.论文格式——作者：
署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要：
摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.论文格式——正文：
论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1)；文献[4]；式(5)，式(3-5)等.
a.图：
曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
b.表：
表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1）”（读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1）”在“XXX”的右上角），不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
c.数学、物理和化学式：
一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652；.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字；标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
d.计量单位：
论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82， GB3101-82，GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。
四、论文排版详细攻略
学位论文存在以下特点：章节多、页码多、图表多、文献多、编号多 因此如果不掌握一些Word特技，那么dirty work将会非常繁重。
Word编写长文档需要注意的点
1、格式与内容分离——使用样式
2、编号全面自动化——多级编号、题注
3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置
核心观点如此，下面从样式、自动编号及页码三个角度，详细说明论文排版时，需要学会哪些的WORD技巧？
1-如何一劳永逸地搞定论文格式？【整体规划准备】
长长的文档，狂多的格式
你以前是不是…… 【选中标题→字号设置为小三→字体设置为黑体→点击居中按钮，还要分别点击各种按钮】，到了下一个标题又要这样狂点N 次重复设置，才能完成任务？
1.1 样式狂减繁复操作
现在推荐使用“样式”功能，随手一点变论文。
① 鼠标点击需要套用样式的段落
② 开始菜单下选择样式栏的标题 1 样式，并重复类似的操作
1.2 修改有些难看的内置样式
内置样式所包含的格式一方面真的很难看，另一方面不符合本校毕业论文的格式要求，所以需要自定义。
① 点击样式栏侧边的展开按钮，可创建样式
② 右击某个样式可以修改样式的参数
强烈建议自己创建一个我的正文样式，作为论文的正文样式，而Word自带的正文样式不要修改。
因为内置正文样式是其他所有样式的基准，一旦更改，其他样式也会受影响。并且每个学校几乎都有自己的模板，但这些模板并不规范，默认使用内置的正文样式，如果一旦修改内置的正文样式，模板就会被破坏。
1.3 样式的四大好处
① 一键套用
② 批量修改和更新
修改某个样式内所包含的格式，全文应用该样式的文本将实时更新格式。
③ 文档结构导航
在「视图」中，将「导航窗格」选上，方便不同的章节跳转导航。
④ 一键生成目录
在引用选项卡下，展开目录菜单，选择自动目录或者自定义目录即可
如果目录有变化，在目录处右击鼠标，单击更新域即可完成更新。
1.4 多级列表章节标题自动化
长篇文档，实现流水化自动编号，调整章节序号也会自动更改，省去很多麻烦!
这些标题编号都是自动生成，一旦增减内容，编号将自动更新！
具体怎么办？往下看！
① 打开小窗定义新多级列表
② 配置多级列表参数
③ 章标题特殊设定
④ 其他级别的设置重复设置以下参数
2-如何插入图片、表格、公式才合理？【略讲排版美化细节，仅呈现方法】
2.1 整齐的图片——排列有道
单图推荐使用嵌入型，图片会像字符一样固定在某个位置
多图推荐使用表格法，把图片装进固定框架的表格，图片能够整齐地排列在固定的位置，最后去掉边框线即可。
2.2 专业的三线表——粗细粗，无竖线
三线表因其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。
三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线
注意：没有竖线，其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。
通过设置表格边框线，可以迅速将全框表格改为三线表。
2.3 科学的公式——Mathtype
MathType是一款功能强大的数学公式编辑器，理科生专用的必备工具，已经被普遍应用于教育教学、科研机构、工程学、论文写作、期刊排版、编辑理科试卷等领域。
Mathtype比Word自带的公式编辑器更方便，更好用。
我们之前也写过另外一款另外的公式识别工具InftyReader
五、论文查重
免费查重（美辑编译免费查重）
六、答辩流程
1、答辩流程
简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
即兴答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力
2、答辩准备
（一）学生自述需要准备的问题
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义）
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、文章的基本观点和立论依据？
9、本文的优缺点？
10.论文有何创新之处?
11.重要引文的具体出处？
12.本文提出见解的可行性？
13. 定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？
14.写作毕业论文时的体会？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
（二）答辩过程中老师常提出的问题：
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？
5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？
8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？
9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？
10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？
11、研究的应然、实然、使然分别是什么？
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？
13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范！
