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wps为什么没有豪典门窗设计_wps为什么没有smartart

作者:乔山办公网日期:

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金山的WPS和office之战是怎么回事?


作为一个曾经就职于金山的程序员来讲述这段历史,其实wps和office战斗更像是中美科技对抗历史的,wps最初的成功更像是中国早期软件的昙花一现,甚至连基本的标准概念都还没吃透,后期在微软进入中国市场把wps彻底的颠覆,后来wps调整自己的策略还是适应office的格式,并且采用免费的模式才慢慢在市场重新占据份额,进入移动互联网时代wps重新焕发了生机现在已经在多种操作系统上做了兼容,战斗了多年office发现wps如同打不死的小强生命力也是越来越旺盛了。

wps的发迹史

wps的鼻祖是当年被称之为中国第一程序员的求伯君,那个时代软件在全球范围内还属于稀薄区,无论是美国还是国内这个期间任何有关软件的突破都能掀起来波澜。

1988年求伯君自己一个人在386电脑上写了几万行代码完成了wps的第一个版本,从1988年到1995年是wps在国内发展最好的一个阶段,就拿今天wps在市场上的地位也无法与当前相比,当年的市场占有率已经接近90%,绝对的统治地位,求伯君的大名从此在中国软件行业叫响了,其实wps起点算是非常高了,当时是国内操作系统推出的最好的时机,但由于意识层面的缺失,或者求伯君如果不是闷头做开发去美国的硅谷参观学习下,可能中国的软件发展史可能就此改变,当然这一切都是假设。

在wps巅峰期间,书店里面到处都是关于如何使用wps操作的说明,大街小巷在谈论这个东西,也就是在这个期间雷军被求伯君的威名吸引到金山,wps开创了中文办公软件,对于很多中国人来讲具有划时代的意义,很多大街上都有关于这方面的培训。

早期的金山在市场拓展方面还是有非常大的瓶颈,更多凭着一腔热血在推动产品的,其实现在看就是软件生态环境,中国的软件初期还是解决有没有的问题,而在大洋彼岸的美国软件产业已有很多年的积累,并且企业的投资环境也比国内环境好的多,所以在那个时期很多的国内软件都是昙花一现,其实金山有无数次的被拿下甚至被收购,但因为一帮有理想的人而坚持下来了。

wps坎坷之路

真正让wps有危机感是96年的微软,微软最初发现wps在国内的生态环境非常好,于是提出了和金山一个合作,就是office可以获取wps的格式,在当时看来不算什么东西,后来雷军都说上当了,相当于微软借助wps把office慢慢在国内推广起来了,而且微软公司的实力不是金山能比的,很快word版本不停的更迭,wps由于定位和方向问题导致两者的差距越来越大,其中有三年的时间wps几乎从市场上消失匿迹了,主要原因还是研发实力不够,跟不上时代的潮流,在软件开发上没有资金和人员,只靠小米加步枪很强抵挡住微软的这个巨人。

而且在windows推出图形界面系统之后,wps的生存空间进一步被挤占,虽然中间推出了wps97,wps2000这些版本,但大的生态系统已经被微软公司所占据,这个时候的wps已经失去引领市场的主导权,最后在雷军的建议将wps全部重写,全面向微软的office看齐,其实也就是今天wps的雏形,一直在屁股后面追赶着office,而且采用免费的模式,但在市场份额还是有限。

wps重生

真正让wps重新走入大家的视线,是移动互联网时代的来临,wps率先做出改变,兼容各家平台,wps在图形系统方面底层使用了qt来完成,因为qt本身在linux,windows,mac,以及安卓上做了跨平台,所以wps重新在移动互联网时代焕发了生机,金山也在雷军的引领下重新对各个业务层面进行了全面的梳理,现在不仅仅是wps,在别的传统老的业务上也老树开花。

金山软件更多是国产软件先驱的见证者,虽然错失了第一代互联网,但在新的长征路上不断拓展新的业务,金山云就是新业务的代表,现在wps总的月活量已经有3亿,未来还会继续拓展出新的商业路线,而第一代的程序员求伯君已经隐退但这辈人留下了很多珍贵的精神财富,虽然在当时很艰难的情况下还是依然继续坚守自主研发,为国内的软件发展贡献自己的一份力量,起码坚抵御住了微软的诱惑,如果当时选择了放弃可能就不会有今天国产化的办公软件了。

现在从安全的角度出发,为国内争取了一块自主的净土,于是中国人骨子里不屈不挠的象征,精神意义远大于实际的财富,鼓舞了多少软件人自主研发国产软件之路,通过和微软不断的战斗也慢慢见识了自我的差距,给未来的国内软件企业指明了方向,希望能帮到你。

中国古代根本没有玻璃,只有简单的窗户纸,如何防止被外人偷窥?


经常看到古装剧的一个场景:主角在密谋某一件事情,然后把重要的话都说完之后。镜头往往就转到了坏人这边,而窗户上则有一个小洞。毫无疑问,隐私被泄露出去了。


隐私权是现代社会才有的一个词汇,但是古代由于受封建社会的影响,应当更加注重隐私问题。有读者疑惑,中国古代根本没有玻璃,只有简单的窗户纸,他们到底如何防止别人偷窥呢?

其实这个疑问是存在一定的误解的,笔者先给大家普及一下关于古代的窗户材料,古代的窗户并非都是纸糊的。

现在发现的最早的纸是在西汉时期,那么西汉以前的朝代肯定不会使用窗户纸了。秦汉之前的富人一般都用绢、布糊窗。到了东汉的时候,蔡伦用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料改造了纸。

这个时候纸并没有普及,而且纸的质量也是远远不能作为窗户纸使用的。隋唐的时候,纸仍是很贵的,很多普通人家多是用木板装卸采光通风,还有的穷人只能使用稻草遮蔽。

到了唐宋时期,出现了油纸,油脂的质量可好多了,可以遮蔽风雨。《唐宋白孔六帖》里记载:“糊窗用桃花纸涂以水油,取其甚明。”

除了纸、布等这些,早在宋朝,明瓦也被用在制作窗户上,明瓦主要材料为海洋贝类,经过打磨,制成方形薄片,带有4个圆角。毫无疑问,这是富人才能用得起的。

不过,明瓦是蚌壳做的,透明度、采光度无法与玻璃相比。可想而知,外面天气再好,屋里也是十分昏暗的。

不过即使是窗户纸,也不用太担心。古代的房子一般都有比较大的房檐,而窗户一般都比较小比较高,正常情况下是不会影响到窗户的。

房屋的设计防止了自然天气对古代窗户的破坏。但是要保护个人的隐私问题,还得防止人为的破坏,就比如文章开头的那一幕。古代真的会频繁人为的破坏窗户纸吗?

先说穷人,早期的时候,穷人家的窗户基本上不是用纸糊的,因为纸太贵,很多人都是用稻草敷衍了事。后来纸便宜的时候,确实也用纸。但是没有趴墙角的必要,因为穷人家基本上啥都没有。就算是让你趴墙角,你去听什么国家机密?基本上都是鸡毛蒜皮的小事。

我们再说说富人家的生活,富贵人家更不容易出现这样的情况了。富人的宅院就很讲究,就拿红楼梦中林黛玉进贾府的路线图:

敕造宁国府大门→荣国府→垂花门→穿堂前→ 垂花门→出西角门→出荣国府正门进宁国府→入一黑油大门中→ 至仪门前→出东角门→过荣国府正门→西角门→从后房门由后廊往西出了角门 →穿过东西穿堂→贾母后院→从后房门进入贾母院内(中间还有一些省略)

可想而知,富人庭院的结构非常的繁琐,想要去偷窥谁或者暗杀谁,光是找到他的院落,就得下一番功夫。

再者这些富贵人家,一般都会有人守夜,而且府里也会有一些武功高强的人坐镇,并不用太担心偷窥的问题。

而且古代的封建礼仪教导人们非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听。很多君子不耻于偷窥的,而很多小人是不敢偷窥,偷窥的下场很惨的。

同时古代又没有条件,早早吹了蜡烛,还能偷窥到什么?

最后笔者给大家科普一下,最早使用玻璃的朝代是明清时期。直到清朝晚期,紫禁城各宫殿的门窗才逐渐换上了玻璃,那个时候的玻璃是十分昂贵的。

厕所污垢怎么去除,有哪些妙招?


4种妙招和一个平时小窍门

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疫情在家怎么辅导孩子的功课?


面对疫情,居家隔离。家长有了充裕时间,想想如何更好的辅导小孩学习,是这种特殊情景下的最佳策略。如果家长辅导方法适宜、得力,具有个性化和针对性,既可以加深与小孩之间的亲情,还可以协助小孩找到并固化适合他自己的有效学习方法(小孩可以快速提高学习成绩,更重要的是获得了运用知识的能力),同时家长自己也可能心中燃起终身学习的良好追求,可谓一举三得。

第一,家长要帮助小孩营造良好的学习环境和氛围。全家可以搞个学习总动员,

家里每个人都要参与。电视不要开(或在规定的有限时间内开)。小孩学习时间内,家长都不许玩手机游戏和电脑游戏,除了必要的家务,家长都要看书学习。家长用行动(避免泛泛说教)告诉小孩,全家人都支持你好好学习。良好的家庭学习环境和氛围是促进小孩认真学习的非常有效的方法,也相当奏效。

第二,家里选出一个学习能力最强的陪伴小孩一起学习,主要是辅导小孩抓住相

应学习内容的核心的、重要的、承前启后的知识点,并对这些知识点每天进行小测验,其目的是让孩子明白自己的薄弱知识点是什么,然后补强薄弱知识点,注重过程,不强调结果。第二天的小测验要涵盖头一天的薄弱知识点,间隔三天,不弱的知识点也要加入到当天的小测验,相当于复习。如此循环,就可能固化小孩良好的学习习惯,特别是小孩尝到可以快速提高学习成绩的甜头后,往往会将其内化到自己日常的学习行为中去,这样小孩一旦养成良好的学习习惯,就会获益终身,而且家长也可以从逼迫小孩学习的困境中解脱出来。

比如孩子做作业时,家长可以协助孩子将完成作业当成一次自我测验。做作业过程中,不允许孩子翻书。家长坐在孩子旁边看书学习孩子作业涉及的知识点。最好让孩子在规定的时间内完成作业,到时完不成也得停止,相当于模拟测验。规定时间到了以后,家长协助孩子查找错误,分析原因,让孩子明白自己的薄弱知识点是什么,然后补强薄弱知识点。刚开始这种方式自测,可能孩子会出错,甚至有的题来不及完成,没有关系。要让孩子意识到犯错是真正掌握知识的起点,不是失败。尤其家长不能着急,耐心协助。这样自测的次数多了,孩子就适应了。特别是孩子的学习成绩明显提高的话,孩子可能会主动自测,并养成主动学习的习惯。

要让孩子逐渐体会到,翻书写作业,学习效果比较差。翻书写作业,会让孩子认为这样完成作业就掌握了相应知识点的假象,很难发现自己的薄弱知识点,到了真正考试的时候,总出错。平时每次完成作业严格自测,及时找出薄弱知识点,及时补强,考试的时候一般就不会出错了。想让孩子养成这种良好习惯,刚开始,甚至相当长的一段时间可能需要家长的协助、监督,只要坚持,只要想象孩子养成这种良好习惯后的美好愿景,就一定能达到目标。

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