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初中语文
高中语文
初中数学
高中数学
小学英语
初中英语
高中英语
初中物理
高中物理
初中化学
高中化学
初中生物
高中生物
初中历史
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高中地理
初中政治
高中政治
小学音乐
初中音乐
高中音乐
小学美术
初中美术
高中美术
小学体育
初中体育
高中体育
小学试讲
学科顺序：
语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、科学、心理健康
语文
1.《江南》
要求：讲解字词，讲解对江南彩莲的喜爱之情，体会江南美丽的风景。
2.《陶罐与铁罐》
3.拼音aoe
4.拼音ai ei ui
5.拼音：bpmf
6.《桥》
7.《小兔运南瓜》
8.《登鹳雀楼》
答辩：学生说你板书写的不好；二年级应该突出的重难点
9.《窃读记》
要求：体会窃读记的感受，找出遣词造句的句子
答辩：老师怎样主导学生
10.《秋天》一年级
11.《望庐山瀑布》
12.《最后的常春藤叶》
要求：1.朗读；2.体会欧亨利式结尾
13.《黄山奇石》
14.《秋天》
要求：1认识十个生字2.认识三个偏旁 3认识“一”字。
15.《窃读记》
16.《雾凇》四年级
要求：指导学生学习本课生字，重点理解“笼罩，琼枝玉树，缭绕，模糊”词语
17.《只有一个地球》
要求:指导学生是正确流利朗读课文。引导学生感受只有一个地球的道理。
18.《春晓》
19.《姓氏歌》一年级
要求：1.要求按照课文第一节的形式进行问答游戏。2.换一种方法引导学生对中国姓氏文化的兴趣。
数学
1.长度单位
2.比大小
3.一千米的认识
4.0的认识和加减
5.6和7的组成
6.加法的验算
7.减法的验算
8.吨的认识
9.20以内的退位减
10.克与千克
11.认识1-5
12.减法
13.认识图形（平面图形）
14.毫米和分米的认识
15.认识图形（立体图形）
16.加法
17.6加7对的组成
英语
一、试讲
An elephant can Walk Walk Walk.
A frog can jump Jump Jump Jump.
A fish can swim Swim Swim Swim.
An egg can roll Roll Roll Roll.
要求：
1.讲重点单词的读音，引导学生做动作之类的；
2.有韵律的读这个短文，朗读短文。
二、试讲：
Wind
有两张图片
Thewind is blowing.
Itis blowing softly.
Theflowers are dancing.
Thewind is blowing.
Itis blowing strongly.
Thechildren are flying their kites happily.
Thewind is blowing.
Itis blowing softly.
Thewindmill is moving slowly.
Thewind is blowing.
Itis blowing strongly.
Thewindmill is moving quickly.
三、试讲：
PenPencil Ruler Book Eraser crayon.
句型Isthis a...? Yes, it is. No it isn’t. Are these....?
四、试讲：
Kitty’sMorning.
Kittygoes up at seven o’clock.
Kittybrushes teeth.
Kittyhave breakfast.....
Kittygoes to school....
试讲要求：
第三人称单数讲解，注意新旧知识衔接
答辩：除了直接讲授三单外，还可以用什么方法传授给学生？
五、试讲：
四个季节Inspring it is warm. In summer it is hot. In autumn it is cool. In winter it iscold.
试讲要求：
插图教学，互动教学，运用导入教学。
六、试讲：
Myparents’ job.
Whatdoes your mother do, Jill?
Sheis a nurse
Whatdoes your father do?
Heis a fireman.
Whatdo your parents do?
Myfather is a teacher
Isyour mother a teacher, too?
Noshe isn`t she is a doctor
音乐
1.《小小的船》
2.《同唱一首歌》
3.《杨柳青》
4.《草原放牧》
5.《堆雪人》
体育
1.队列队形
2.足球脚背正面踢球
3.原地跳绳
4.篮球8字形绕杆运球
美术
1.试讲：《怪兽》人美版
答辩：三彩镇墓兽用了什么表现手法
2.《信封娃娃》
答辩：1.你觉得美术老师除了日常的教学工作以外，还要做好哪些工作。
2.怎么让你的学生对于今天讲的课题感兴趣。
3.《影子大王》
答辩：在黑板上画出2点钟方向的影子
4.《青花瓷》
答辩：我在培训班或在学校做过老师吗
5.《我爱大自然》
6.《画坛巨匠》
答辩：你学的什么专业
7.《我们的旅行》
8.《请到绿色商店来》
小学信息技术
1.课堂照片需编辑
答辩：亮度和对比度有什么区别；会不会PS
2.PPT调整图片
3.制作小丸子电子相册
4.在word中如何制作表格
小学科学
1.评价饮食习惯
2018年上半年初中面试真题
初中语文
1.《蚊子与狮子》
要求：朗读第一段，设置一个问题引导学生领悟道理。
2.《论语》十二章•七年级上册
要求：朗读课文，理解语义和孔子思想
3.《小石潭记》
要求：学生有感情有节奏地朗读课文，作者景物描写，适当板书
4.《假如生活欺骗了你》
5.口语交际（三选一话题）
（1）从街头语文中你学习到了什么？
（2）如何从其他课程中学习语文？
（3）如何看待“默默无闻（蚊）”这类广告语运用？
6.《春》
要求：拟人的修辞；读前三段
初中数学
1.二元一次方程组解决实际问题
2.列二次函数式（多边形的边数与对角线的关系）
3.一元一次不等式的解集
4.位似图形作图 答辩：什么是中心对称图形，什么是轴对称图形
5.垂径定理
初中英语
1.Scott’s daily life
纯阅读 几点起床，几点做什么，做什么。
答辩：
（1）如何提高阅读技巧？
（2）你的试讲中如何体现阅读技巧？
2. What would you do if…?
医生写了一本书，如果你受伤了，你就……，如果你怎么样，你就……画出了两个下面句型的句子要求讲解。
3.听力课
Art club
A: Hello, can I help you?
B:Yes, I want to join the art club.
A:OK, what’s your name?
B:Candy.
A:what’s your last name?
B:Jones.
A:How old are you?
B:Twelve.答辩：Whatclub do you want to join? Why?
4. 听力教学试讲：
Zig Zag·s colthes store
答辩：你是如何展示你的听力的？
5.语法讲解划线部分定语从句。
(1) restaurant where we ate lunch
(2) a man who understood putonghua.
(3) a ride That round and roundfast
答辩：你认为本节课的教学重难点是什么
初中美术
1.色彩与情感
了解色彩，了解对比与协调，了解色彩的情感表达
2.《民间玩具》
答辩：a.这节课的重点;b.教学目标;c.你还知道哪些民间玩具; d.民间玩具有什么特点.
3.根雕创意
《远去的金戈铁马》《岁寒三友》《开心的弥勒佛》《等待妈妈》
4.手绘线条图像的表达方式
5.中国书法
6.藏书票
7.鉴赏哥特式建筑 巴黎圣母院
8.版画
答辩：1.刻刀怎么拿，2.有哪些刻法。
9.推广家长的农产品（绘画设计类）
初中物理
各种能量之间的相互转化
初中化学
1.煤和石油
答辩：
（1）画蒸馏装置图
（2）蒸馏实验时候的注意事项
2.蛋白质
初中生物
人体的主要分泌腺。
答辩：
（1）垂体是不是能作用于全身
（2）男女性腺分别是什么
2018年上半年初中面试真题
高中语文1.《过秦论》
2.《六国论》
3.《金岳霖先生》
4.《师说》
要求：朗读第一段，注意音调、情感；分析对比论证的写作手法。
5.活动课——对联
要求：活动流程探究，解释活动流程。
6.材料作文，给出的材料是北京12年高考作文的材料：是火车巡逻员老计的故事。
7. 《登高》
高中数学：
1.分析法
2.几何概型
3.等差数列的前n项和公式
4.等比数列的前n项和公式
5.斜率判定两直线平行
6.基本不等式
7.集合的概念
8.单调性的应用
9.导函数判断增减性
10.均值不等式的几何意义
高中英语
1.材料是关于sandstorms，词汇教学，让学生联想以下词汇的反义词，major，solve，thick，terrible，dangerous，disappear
2. 材料是关于sandstorms，词汇教学，让学生联想以下词汇的反义词：major，solve，thick，terrible，dangerous，disappear。
阅读材料：Sandstormshave been a major disaster for many Asian countries for centuries. Scientistshave tried many ways to solve this problem and in China, a mass campaign hasbeen started to help solve it. Sandstorms are strong, dry winds that carrysand. They are often so thick that you cannot see the sun, and the wind issometimes strong enough to move sand dunes. The four main places in the worldwhere there are sandstorms are Central Asia, North America, Central Africa andAustralia. Ren Jianbo, from Inner Mongolia described a terrible sandstorm heexperienced as a child in the desert. “To have been caught in a sandstorm was aterrible experience.” he said, “It was the most frightening and the mostdangerous situation I’ve ever been in. You just had to hope you'dsurvive. I thought I was going to disappear under the sand.”
高中音乐：
1.器乐教学《同桌的你》
2.《非洲鼓乐》
高中体育：
1.足球停球技术展示动作：胸部接球、蹬据式起跑；
2.田径弯道跑，展示动作乒乓球正手攻球；
3.足球掷界外球，展示动作背向滑步推铅球。
高中美术：
1.徐渭《墨葡萄图》赏析；
肆意洒脱，抒发抑郁不得志的心境，落款有一首诗。
2.写意中国画
高中物理
1.匀速圆周运动线速度角速度，周期关系；
2.洛伦兹力
答辩：洛伦斯力与安培力的关系。
高中化学
1.物质的分类
2.离子反应
3.原子结构
4.铝和氧气反应
高中生物
1.生物膜系统（但是清单的主要内容是分泌蛋白的运输和释放）。
答辩：核糖体在分泌蛋白运输过程中起什么作用？
2.DNA和RNA的异同
幼儿面试试讲
故事
真题一
看图编故事。
两个小孩在玩游戏，一个小孩想当对方的角色，而对方不同意
真题二
故事《小乌龟的冬眠梦》
1、 模拟表演故事片段
2、 组织一个5-6岁幼儿的活动
答辩：
1.语言领域除了故事，还有什么？
2.如何让5-6岁幼儿了解故事特点
真题三
故事《福气糕》
真题四
故事《大熊的拥抱节》
儿歌
真题一
诗歌 小鱼睡着哪里
海里很黑，夜里很静
小鱼小鱼，你睡着哪里
小狗的脚印通向窝里
松鼠的脚印通向树洞
湖里没有，河里没有
黑乎乎的，静悄悄的
小鱼小鱼，你睡着哪里
要求：
1、 有感情的朗诵儿歌，帮助孩子理解
2、 针对5-6岁幼儿，开展活动
真题二
表演并组织诗歌学习《小鱼你睡在哪里》
答辩：你认为这个活动的重点是什么？幼儿学习诗歌需要注意什么？
真题三
《值日生》
太阳出来眯眯笑，
值日生呀来得早。
先把桌子擦干净，
再把椅子摆摆好，
玩具图书放整齐，
再给花儿把水浇。
小朋友们都夸他，
今天的值日生真正好。
游戏
真题一
游戏《玩棋》
游戏中，陈思，方方，田田玩飞行棋，发生争执，陈思1人拿2色棋，方方1次走2步。
答辨提问:游戏中出现什么问题?怎么处理?
真题二
班级里的小朋友看了《三打白骨精》的书之后，想去表演这个游戏。
要求：
1、 模拟表演游戏，再制作服饰和道具。
2、 解决在制作服饰和道具过程当中的遇到的问题
真题三
小班建构游戏《火车站》
游戏情境：冰冰小朋友在自己搭建的一个火车，嘴里喊“轰隆隆”，并且说：“火车开动了”但是旁边的有人说。“司机没有带帽子，还有人说“火车里面没有乘客，还有人说“火车没有轮子，还有人说“火车没有铁轨呢，”然后彬彬小朋友就不说话了
弹唱
真题一
弹唱《我们一起来拍手》
自编歌词
答辩：
这个弹唱属于什么年龄班的？
真题二
弹唱《小树苗长大了》
真题三
手指游戏《睡午觉》
答辩:你这堂课的教学难点是什么？
幼儿面试结构化
1、幼儿园里安全演习，幼儿因为害怕睡不着，你作为老师，你怎么办？
当出现这种情况是属于正常的，由于安全演习可能会有很大的响声，孩子感觉到害怕会睡不着，所以，作为老师我会这样来解决：
首先，作为老师，我先会安抚幼儿的情绪，让幼儿不要害怕，这是在进行安全演习，这是防止以后我们真的遇到一些自然灾害时能够进行自救，
其次，要与幼儿园长进行协商，选择合适的时间进行安全演练，并且可以请幼儿一起参与其中，安全演练的目的为：进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟悉重大灾难发生时的逃生要求和技能，让全体师生有序、迅速地安全疏散，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，所以需要选择合适的时间，让全体师生参与其中进行演练
最后，通过安全演习，要让幼儿形成自我保护意识，纲要中也明确指出，让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，要密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
总之，作为老师，要充分考虑到幼儿的安全问题，把安全问题放在工作的首位，让幼儿健康快乐成长！
2、幼儿在开展游戏活动的时候，有一个幼儿因为害怕躲在一边不玩，你怎么办？
幼儿出现害怕参与活动的情况，是缺乏安全感，社会适应能力差的表现。学龄前适宜的社会性教育能够有效地促进儿童社会交往能力、爱心、责任感、自控力、自信心和合作精神等社会性、人格品质的发展，接受了适宜社会性教育的儿童以上各方面发展水平都要显著高于没有接受过这一教育方案的儿童。所以做幼儿社会适应能力的培养至关重要，对于幼儿不愿意参加活动表现害怕的的情况，我的做法有以下几种：
首先，我不会强迫幼儿参加，而是会上前抱抱幼儿并告诉她不要害怕，老师会保护你的，让幼儿获得一些安全感；
其次，我会向家长了解幼儿日常在家的表现，向家长反馈幼儿在幼儿园的情况，并和家长共商提高幼儿在幼儿园适应能的教育对策；
最后，我会在日常教学中，多关心关注幼儿的表现，活动中多鼓励幼儿参与尝试，让性格活泼的幼儿跟这名孩子做朋友，让幼儿跟老师和小朋友打成一片，尽快适应幼儿园环境。
总之，针对孩子残心活动的情况我会耐心引导，多关心关注幼儿，让幼儿在幼儿园感受到温暖。
3、亮亮平时犯错误从不承认，老师好几次看到了，亮亮还是不承认，而且哭闹，你怎么办？
孩子做错事情不敢承认有很多方面因素的原因。老师和家长也要思考一下来自自身的问题。冷静下来抚平急躁的心情对待孩子不能浮躁。要让孩子是因为爱而听话，而不是怕而静止。
首先，我们考虑下自身的问题，孩子做错事情为什么不敢承认，是否是自己平时的疾言厉色还是自己没有给孩子一个解释的机会。如果一开始因为孩子做错事不问明理就一通训斥，等孩子哭完了自己火也下去了然后再追问到底是如何一回事，怕是即使承认了也是心不甘情不愿而并不是真心意识到自己的错误。
其次，大多数孩子都天生好动，喜欢探索身边的各种事物，常常把身边的东西当作玩具。如果这些东西是一些重要事物，那么老师生气就在所难免了。一旦老师发现是孩子把东西藏起来了或弄坏了，害得自己着急万分时，就会要孩子认错。可是，孩子并不明白自己哪里错了。成人平时没有和孩子说清楚，什么可以玩什么不可以玩，或者成人没有把那些孩子不该玩的东西放在孩子看不见或碰不到的地方(可能这些东西并不会对宝宝的安全造成威胁)。这些都是造成孩子“犯错”的因素。这样的话，孩子根本不知道自己做错了事，可成人还要他承认自己错了，孩子怎么做得到呢？所以，老师平常对于一些注意问题一定要对幼儿说明清楚才可以，不要事后只知道斥责幼儿。
总之， 耐心告诉亮亮，做哪些事是对的，做哪些事是错的。和亮亮行为规则，让他知道做错了事，要认错。了解亮亮犯错的原因，让亮亮承认自己所犯的错。亮亮犯错时，和亮亮说话的态度应当是严厉，而不是凶。以身作则，让亮亮学习如何认错。答应不打亮亮的话，一定要做到。有的时候，孩子口头上认不认错并不是最重要的，他心里明白自己做错了就可以了。因此，当孩子犯错时，不一定硬要他口头认错，只要他今后在行为上不再犯同样的错误，也一样可以达到我们的教育目的。
4、新入园的幼儿要喝水，老师给她倒了一杯水她不喝，要喝饮料，你怎么办？
酸酸甜甜的饮料刺激着孩子的味觉细胞，很容易让孩子上瘾，而饮料对孩子的牙齿有很大的腐蚀作用，而且饮料中大量的糖分对孩子的胃、肠都有刺激性，从营养的角度来说可以说是有百害而无一利。所以作为教师，需要潜移默化的引导幼儿。
首先，教师可以告诉幼儿，我们每一个人身体里藏着好多好多小细菌。虽然医生会让我们吃药，但是如果你喝了饮料，就把药的作用都抵消了，细菌就会越来越多。而多喝白开水。白开水可以把你肚里的药快速送到身体各个部位，彻底消灭这些捣蛋的小细菌。通过给孩子编一个趣味的故事，让孩子顺利接受了。孩子的逻辑思维能力还没开始建立，所以他眼中的世界是充满童话色彩的。
其次，在以后的教学活动中，作为教师也可以开展健康领域的相关活动，抓住孩子的童心，再来帮助幼儿改正不好的习惯。如果成天在孩子耳边灌输各种大道理，或者强制性地改变孩子的某种习惯，经常会适得其反，不仅问题得不到解决，还容易造成我们与孩子间的隔阂。在教育孩子之前，应该先想办法走进孩子的世界，与孩子进行有效的沟通。
最后在以后教育孩子的过程中，我们要充分发挥想象力，把一成不变的道理转变成带童话色彩的有趣故事，以便让孩子接受，这个方法可以取得事半功倍的效果。
5、班里的小女孩问：男孩为什么站着小便，你该怎么办？
作为老师，当听到幼儿有疑问时，采取巧妙地方式进行回答是非常有必要的，这也体现教师的教学机智，幼儿由于自身对于什么事情都会很好奇，是个典型的“十万个为什么”，我们在了解其本质原因的基础上运用幼儿能够理解的方式进行解答显得尤为重要
首先，针对于这个小朋友的疑问，我会耐心讲给幼儿来听，首先肯定他是个积极问问题的好宝宝幼儿已经具备初步的性别意识，只是对于其不同性别所特有的方便方式幼儿有些不太理解，我会和幼儿讲，小男孩由于生理结构的特殊性，是可以站着小便的，可是小女孩如果站着方便就非常的不方便，这个是古代聪明的祖先发现的，并且这个习惯一直沿用至今，并告诉幼儿接下来老师会给大家当小小科学家的机会，来进行学习，
其次，我会组织相关活动，来开展科学知识的普及，作为教师要将这些生理知识的图片做得更加生动形象，让幼儿有兴趣的了解，这主要是因为女性的尿道与男性的有明显区别，女性并不能像男性呈抛物线一样的小便，而坐着排尿时，尿道会变成一个倒钩形，还会受到压迫，造成盆腔充血，尿液比较难排出体外，时间久了，膀胱、尿道可能出现炎症或其他健康问题。同时我也可以给幼儿讲述相关绘本的内容进行巩固。
最后，针对于幼儿平时会经常问我的生理方面内容进行总结，然后专门拿出一个时间来进行知识的科普，如：我从哪里来？我的小屁股，我换牙了等来帮助幼儿了解自己的身体，解决孩子的疑问，让幼儿真正了解原因，而不是遇到问题选择逃避，认为等孩子长大了就会自然知道的，教师要针对于幼儿反馈的情况，积极进行指导。
6、现代化教师的意义是什么？
教师现代化是教育现代化的关键，现代化正处在一个不断变化、不断摸索和不断创新的时代，包括教育在内的社会各种事物都在世界潮流中发生着巨大的变化。一方面，建设现代化的教师队伍是教育现代化的客观要求；另一方面，教育现代化又要求教师队伍在群体上能以现代化的方式获得新的素质内容。接下来，我将进行说明其意义为：
首先，改革与创新教师管理机制，激发教师队伍的生机与活力
改革教师录用方式，吸收优秀人才进入中小学教师队伍。坚持引才与引智相结合、专职与兼职相结合。积极推动教师在校际之间合理流动，使有能力、有水平的教育人才工作有岗位，干事有舞台，发展有空间。
其次以敬业爱生为重点，加强教师队伍的思想道德建设，思想道德建设是教师队伍建设的首要任务，敬业爱生是教师思想道德的基本内容，师爱和师能是广大教师履行教书育人职责的前提和基础。
最后，能够加强骨干教师队伍建设，充分发挥名师、特师、优师的示范和辐射作用。实施“教师优岗计划”。鼓励骨干教师在薄弱学校任教。对在薄弱学校任教工作量满、教育教学质量高、获得普遍好评的骨干教师，给予相对优厚的待遇或奖励。
总之，教育的现代化而言，应该是先化教师，后化学生，即以现代化的教师去培育现代化的人才。历史和现实的经验都曾告诉我们：有了一流的教师，才会有一流的学校、一流的教育，只有现代化的教师队伍才能不断培养出大量的适应21世纪社会主义现代化建设需要的、在国际上具有竞争能力的现代化人才。可以毫不夸张地说，现代化的教师队伍是我们推进教育现代化的生命线。
7、同事提建议，在游戏活动中加PPT图片和其他建议会更好，你怎么做？
幼儿对色彩鲜明的图片比较敏感，游戏中加入图片会使幼儿更加专注的听取游戏规则，提高幼儿的观察能力，使幼儿更加感兴趣的学习。另外，一个成熟的意见必然需要经过