宾语从句的定义

宾语从句在复合句中起宾语的作用，可以作动词的宾语，也可以做介词的宾语。

宾语从句的分类

宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

宾语从句的引导词

1. 引导词who, whose, what , which, when, where, how, why

eg. He told me (that he would) go to the college the next year. 他告诉我他明年上大学。

I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.。

可跟that从句做宾语的动词有：tell, say, think, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, request, require, propose, declare, report等。

e.g. The boy believes that he will travel through space to other planets.

2. 引导词that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）

e.g. I’m sorry (that) I don’t know.

在以下情况中that不能省略：

1). 当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。

e.g. I believe（that）you have done your best and that things will get better.

2). 当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。

e.g. I can’t tell him that his mother died.

3). 当it作形式宾语时，许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。

eg. She made it clear that she had nothing to do with him.

3. 由whether, if 引导的宾语从句：

当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。

e.g. I don’t know if /whether he still lives here after so many years.

我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

但在下列情况下只能用whether，不能用if：

1). 在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether（if…or not也可以使用）。

e.g. Let me know whether/if he will come or not.

＝Let me know whether or not he will come.

让我知道他是否能来。

I don’t know whether/if he does any washing or not.

＝I don’t know whether or not he does any washing.

我不知道他洗不洗衣服。

2). 在介词之后用whether。

e.g. I’m interested in whether he likes English.

我关心的是他是否喜欢英语。

We’re thinking about whether we can finish the work on time.

我们正在考虑是否能按时完成这项工作。

3). 在不定式前用whether。

e.g. He hasn’t decided whether to visit the old man.

他尚未决定是否拜访那位老人。

4). whether置于句首时，不能换用if。

e.g. Whether this is true or not, I can’t say.

这是否真的我说不上来。

5). 引导主语从句和表语从句时宜用whether。

e.g. Whether she will come or not is still a question.

她是否能来还是个问题。

6). 若用if会引起歧义时，则用whether。

e.g. Please let me know if/ whether you like the book.

你如果喜欢这本书，请告诉我。

宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

宾语从句的时态

1. 主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。

e.g. The headmaster hopes (that) everything goes well. 校长希望一切进行的顺利。

2. 主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。

e.g. I saw she was talking with her mother.

我看到他那会正在和她妈妈说话。

He told me that he had finished his homework.

他过去那会告诉我他早已经完成他的作业了。

3. 当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，从句也用一般现在时态。

e.g. The teacher told his class that light travels faster than sound.

老师曾经告诉他的班级光的传播速度要比声音快。

重难点：

宾语从句中的时态原则：

主现从任意：主句用一般现在时，从句可以是任意时态；

主过从必过：主句是过去时，从句必须用过去的某种时态；

除非有真理：主过从不必过的特例，从句是客观事实，要用一般现在时。

易错点：

1. 宾语从句的连接词，一般都要根据句意进行判断选择。其中需要注意if和whether的区别：直接与or not连用时只能用whether，不能用if。

2. 判断宾语从句的陈述语序最简单的方法是找助动词，如果助动词出现在主语之前，一般情况下都非陈述语序。同时也要考虑到时态的限制。

题模精讲

把两个句子连接成一个带有宾语从句的主从复合句

Whose watch is this? // Does anybody know?

Does anybody know _________ _________ _________ _________?

答案：whose watch this is

下句划线处有一处错误，找出来并把正确的答案写在横线上

The teacher said that there were millions of stars in the university. _____________

答案：

were --- are

解析：考查宾语从句的时态，从句是客观事实或真理时，不用跟主句时态保持一致，用一般现在时。

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