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考二级计算机高级office大家刷多少题过的？
再具体回答这个问题之前，我们先要搞清楚几个问题：
二级MS Office多少分过？
全国计算机等级考试二级MS Office科目，总计100分，60分及格，80分良好，90分优秀。及格及以上发放证书，证书会注明等级。
二级MS Office的考试形式及考题分布是什么？
二级MS Office（以下称为“考试”）为上机考试，考试时间为120分钟。考生需要在120分钟时间内，通过指定计算机完成相应考试，考试后约45天可以查询成绩。、
考试共有四道大题，分别为选择题（20分）、Word字处理题（30分）、Excel电子表格题（30分）、PPT演示文稿题（20分）。
考试各题目知识点考察范围
这里根据考试大纲进行简单整理：
- 选择题部分
2.Word字处理题
Word题大致可分为五个知识点，三类题目。
3.Excel电子表格题
电子表格处理题以难著称，需要特别注意。
演示文稿又称送分题。
刷多少题能通过考试？
关于题主所问刷多少题能够通过考试，这里不妨换一种问法叫做：怎么样充分备考？我们主要从刷题的角度出发解答。
其实，对于计算机操作考试来说，刷题不是为了应对考试，并不是为了能够在考场之上侥幸做到原题。刷题是为了能够更加熟练的操作和对知识点的贯通，什么叫贯通，就是举一二反三，能够通过对知识点的熟练掌握，使得在考场之上即使碰到的前所未见的题目，也能够从容应对，找到解决之策。
刷题，也不能一味的只刷题。我见过这样的同学，把题库中的题目做了几遍，可以说非常熟练了，但是仍然未能通过考试，什么原因呢？连续的一味刷题，造成了这样一种现象：看到一个题目，首先在脑海中搜索自己做过的题，一旦没有做过就会出现蒙圈现象。或者说明知道自己做过，但是在考场的紧张气氛导致自己一时间觉得非常熟悉的操作却无从下手，最终导致考试失败。
应该怎么样去刷题目呢，总结性的去刷题。每做完一套题，不要慌慌的去对照分数，尤其是一些评分软件评分标准很差劲，再评个低分，就是盯着这个分数看再长的时间也不会有提升。下边我就word和Excel说一下刷题策略。
word使用看的，所有的操作都是能够看得见的，所谓难，其实只是操作步骤繁琐一些而已。
大家在做题过程中，要做到对word的选项卡非常熟悉，字的设置就是字体选项组中，段的设置就在段落选项组中。第一次做题，做题时要摸索，做题后要总结：问题是什么，通过哪儿解决的，什么样的关键词引导需要往哪个选项卡去查看。比如：为文档设置页面背景。要学会通过问题去想解决方法，页面，应该在页面设置，页面设置下方有没有页面背景呢，有的。另外呢,总结时，要学会改变问题。比如文档要求设置首字下沉，你在字的设置里没有找到，而在插入下方找到了，你要人为的给他改变说法叫做：插入首字下沉。每次设置都要想插入首字下沉，以来二去，形成一种习惯，快速定位到需要设置的选项卡下。争取做到，眼前没有word，心中有。
（因为所用电脑未安装2010，仅以此版本举例）
如果说word是用看的，那么Excel真的要用算的。相信word做好之后，Excel的基本设置看的见得那些是没有问题的。看不见的是什么呢?是公式和函数。学习Excel函数，只靠刷题是绝对不够的，要严格避免在不懂得情况下去比照答案使用一个公式。要去推算，先在纸上写，再到电脑上去输入。
比如：if函数很简单呐，如果条件成立，则返回一值，不成立就返回另一值。但是考试不这么简单的，考试时候他的判断可能是几层的，在不熟练的情况下，我们可以先写到纸上再进行操作。
还有一些多个函数在一起嵌套的，也就是一个函数作为另一个函数的参数，简单来讲不就是我们学习的二元方程吗？刷题时，一定要分析函数，仔细思考他的用法，每一个参数都是怎么来的。切忌只刷题不总结。
最后一点注意事项：刷题时，一定要使用和考试一样的offie版本，即office2010版本。
没有的话，可关注我在”计算机二级考试环境部署“文中下载
最后，祝愿看到的同学能够顺利通过二级MS Office考试。
如何评价永中office？
首先，永中office作为除了wps之外，是第二个完全自研的office软件，office软件作为庞大的桌面基础软件，上千万行的源代码工程量，从这一点来说，必须给永中office点个赞，从宏观上来说，永中office确实基本做到了与微软office的兼容，如打开文件，操作体验等基本一致，在我看来永中office未能与wps同台竞争，有以下几个硬伤。
1.技术选型失策，安装永中office时我们都知道，它会安装一个java运行时环境，它的宏编辑器也是java语法，由此可见，永中office由java语言写成，java语言来开发这样一个大型软件，当然有它的好处，比如开发效率高、跨平台。但劣势更大，首先是没法进行细粒度的效率优化。作为一个大型软件，我想内存池、对象池的自我管理应该是必不可少的，相关计算资源在一个自我受控的环境下管理是进行效率优化的最基本保障，但因为java语言的特性，这些都做不了了。
2.二次开发接口兼容问题，永中office有自己的二次开发接口，很遗憾，这些接口与微软office是完全不一致的，这会给初级以上的用户带来很大的问题，首先，对于带有vba数据的文件，永中office打开这样的文件是一定没法完全兼容的，其次，在企业业务系统中，office往往会以二次开发接口调用的形式参与到业务系统的某一个环节中，而这些业务系统基本是以微软的office接口来作为标准的，所以永中office是没办法接入的。因此，对于初级以上的用户，永中office毫无竞争力。
3.各种产品细节的沉淀不够，office作为一个大型基础软件，几百个各种功能操作入口，每个功能在细节上的处理与微软office是存在较多差异的，在这一点上wps做的要好的多，而这些，是需要研发人员的大量精力来打磨的。
在家办公的你，是怎么度过的？和在办公室有什么不同？
在新形肺炎的影響下，沒有办法的情況下才，在家辦公，早上起來可以在家陽台做下運動，吃了早餐准時上班，在家有個書房也很好，关门在內做自己的工作，不受家里小朋友的影響，也按照工作時間上下班，做好自己該做的事情，做累了可以聽下音樂，困了冲杯咖啡提提神，抓緊工作，按時完成，按照時間下班，休息一下做饭吃，吃完飯在自家阳台轉几圈，看下电視又该睡覺啦，睡足睡眠，保持身材最佳的狀態，在平安健康⋯⋯
在家在的清靜好，在單位有單位的熱鬧的氣氛不錯，能做好和完成工作，不出外添乱就好了，只有安安靜靜在家⋯⋯在家時間长了，脂肪堆積起來，养个大肚腩，在家也注一下吧！
在家起碼不浪費時間，在外要擠公交，時間緊迫，自己開車，上下班不道路交通不暢通，很长回家時間才能回到家
不過在家办公是無办法中的办法，肺炎过了，还是回單位好⋯⋯
陪小学的儿子在家上课，我几乎崩溃，你们怎么样了？
您好！很高兴回答您问题。
突如其来的疫情，导致孩子不能准时开学。为了响应教育部提出的“停课不听学”，孩子就开始了网络学习。
这让父母和孩子都没有好的准备，因此在上网课过程中就闹出了很多亲子之间的事情。在这里我想说，作为父母正好可以利用这个难得的时间，和孩子进行亲子间的互动。也只有这样不断的磨合才能知道孩子需求以及他们的各方面情况。
陪孩子上网课，很崩溃。陪孩子上网课过程中都会出现各种状况，我也遇到孩子不专心听课的情况，我是这样做的：
一、首先我是找原因，找导致孩子出现不好状况的原因。先从自己身上找，因为父母有时会因把自己的思维强加于孩子身上，导致孩子出现不好状况。如果自身没有，就得看是否是孩子上网课过程中遇到学习困惑无法解决或者是孩子的某些不好习惯导致他不能更好的投入网课学习而导致的状况。
二、其次找到原因之后，作为父母是需要帮助、引导孩子调整好心态和好的状态继续网课学习。在帮助、引导孩子的过程中，需要注重方法的合适。把大人的思维转变为小孩子即换位思考的思维去帮助、引导孩子。这样孩子才能更好的接受父母的正确引导。
三、最后待网课结束后，父母还得找时间跟孩子做沟通交流。其目的是把刚才遇到的问题或困难再次进行好的帮助、引导，让孩子更好的认识到自己的原因或者父母对自己的不好行为也可以再做一次检讨。
孩子网课学习，父母就是孩子的“书童”，要想真正当好这个书童，还得多和孩子沟通交流，多陪陪孩子。这样才能有效促进孩子和父母间的相互了解以及亲子感情增进，更有利于孩子网课学习！