作者：乔山办公网日期：
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方法/步骤
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首先，要先添加数据分析这一加载项，具体操作以2010版本为例，其他版本步骤类似，可能加载项的位置不同。
选项---加载项
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点击加载项后，在管理那里，选择转到
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在出现的加载宏的框中将分析工具库两项打钩，然后选择确定。
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在excel上数据一栏中就出现了数据分析，通过这个就可以进行相关的统计分析了。下面举两个例子做简单示范，读者需要计算其他项目可以自己进行尝试。
END
描述统计举例
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拿一组数据，分别进行描述统计和相关性系数的计算举例。
这组数据是每一天对于的注册某款游戏的人数，和该天在广告上投放的金额。
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首先，运用描述统计来分析注册人数。
选择数据----数据分析----描述统计----确定。在7a64e78988e69d83335跳出来的窗口中显示的是可以进行统计分析的项目。
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在跳出的描述统计窗口，将待统计的数据放入红色框区域，如果数据是按列排布，在分组方式就选择逐列，如果按行排列就选择逐行。
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在输出选项部分，可以选择输出的位置。
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在下面红色框框住的部分可以选择需要显示的指标。
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在这里我选择了注册人数作为待分析数据，选择在数据右边显示结果，显示的指标选择了汇总数据，置信度选择了在95%。
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相关性系数举例
这里求一下注册人数和投放金额的相关性系数。
同样选择数据----数据分析----相关系数----确定。
在相关系数框中，选择待分析的数据，记得选择是逐列还是逐行，然后选择输出位置，点确定。
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然后就出现了一个矩阵，矩阵相应的位置的数据对应的两个组数，就是这两组数的相关系数。如图，注册人数和投放金额的相关系数为0.33，说明相关性低。
一、数据处复理的方法：
分类（拆分）、排序、筛选、汇总（合并）、图表化制
二、在EXCEL中，对数据进行处理的手段（工具）非常丰富，主要有百：
①基础操作（即手工处理，包括分列、度排序、筛选等）、
②函数公式（包括数组公式）、
③分组、
④分类汇总知、
⑤合并计算、
⑥数据透视表、
⑦SQL、
⑧编程技道术（VBA及其它）
Excel统计各分数zd段的人数，可使用COUNTIF函数实现。
方法步骤如下：
1、打开需要操作的EXCEL表格，点击需要统计人数的单元格，在上方公式编辑框输入=COUNTIF(B2:B13,"<60")，（其中“B2:B13”是统计数据来源区域，可根据实际修改，“<60”是分段界限也专可根据实际需求修改），然后回车输入即可。
2、同步骤1，点击下一个分段统计单元格，在属上方公式输入框输入=COUNTIF(B2:B13,">=60")-COUNTIF(B2:B13,">=90")统计60到90分数段的人数。
3、同上，在下一分数段统计单元格中输入公式=COUNTIF(B2:B13,">90")按回车即可。
4、返回EXCEL表格，发现成功完成分数段人数的统计。
假设A列为班级，B列为姓名，C列为成绩，第一行为表头，成绩从第二行放起。数据共199条
统计01班100－90的公式zhidao：=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=90))
统计01班89－80的公式：=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=80)*($C$2:$C$200<90))
说明：统计其他班的成绩注意改班级号，如果班级为常规或数值格式，公式中的01就不加等号，如果为文本格式就必须加等号。统计其余分数段的公式依照这个格式改分版数区间就行了。
统计89－80区间的人数占全班人数的百分比公式，（如果将结果所在单元格设置成百分比样式权后，就不乘最后那个100。）
=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=80)*($C$2:$C$200<90))/COUNTA(A2:A200)*100
假设这个区间的人数放在D5单元格，公式可以精简为：=d5/COUNTA(A2:A200)*100
其余的可以依照这个改。如果还不明白，加我QQ