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如何用excel实现会计与出纳对账-excel对账函数,函数公式excel

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以下是全套:EXCEL财务报表(带公式)的包括支持各行业的:凭证、总账、分类账、科目账、T型账(丁字帐)、zd资产负债表(资产表)、利润表(损益表)、现金流量表、丁字帐(T型帐)、各行资产经营财务表格等等。带全套公式,只要把基本数据(凭证)填写了,将自动生成明细\报表等,最大程度减少财务制表工作量。

自动消失比较奇特,涂上颜色比较实际做得到.
会计常用公式如下:
  1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。
  2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。
  3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。
  4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:  =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。
  1、求和: =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;
  2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;
  3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名;
  4、等级: =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))
  5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;
  6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;
  7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;
  8、分数段人数e799bee5baa6e59b9ee7ad94333统计:
  (1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;
  (2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;
  (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;
  (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;
  (5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70~84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;
  (6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60~69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;
  (7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;
  说明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。
  如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351区域(共350人)男性人数;
  9、优秀率: =SUM(K57:K60)/55*100
  10、及格率: =SUM(K57:K62)/55*100
  11、标准差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);
  12、条件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假设B列存放学生的性别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;

可以利用Excel中的IF函数实现对帐

(1)在需要对帐的单元格(例如F3)中插入函数IF,在出现的“IF函数”对话框中的‘logical_test“输入框中输入”D3=B3",在“Value_if_true   ”输入框中输入“相同”,在“Value_if_false  ”输入框中输入”不同“,单元”确定“按钮;

(2)在对帐单元格(例如F3:F13)中设置”条件格式“,单击”格式“按钮,将”格式”设置为字体颜色为”红色“,图案填充颜色为”黄色“,这样就实现了对帐。

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