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伤仲永的朗读节奏与词类活用-伤仲永ppt

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伤仲永的朗读节奏与词类活用

《伤仲永》

节奏

金溪民/方仲永,世/隶耕。仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之。父/利其然也,日扳仲永/环谒/于邑人,不使学。

余闻之也/久。明道中,从/先人还家,于/舅家见之,十二三矣。令作诗,不能/称/前时之闻。又七年,还自扬州,复到/舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永/之/通悟,受之天也。其/受之天也,贤于/材人远矣。卒之/为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受/之人,且为/众人;今/夫不受/之天,固众人,又/不受之人,得为/众人/而已耶?

词类活用

1、扳仲永环谒于邑人 (名词作状语,表示行为的经常性:每天,天天.)

2、然众人矣 (名词用作动词;变成普通人.)

3、异焉 (形容词用作意动词:以……为异,感到惊异,对……感到诧异.)

4、人奇之 (形容词用作意动词:以……为奇,对这件事感到奇怪)

5、稍宾客其父 (名词用作意动词:把他的父亲当作宾客对待.)

6、利其然 (形容词用作意动词:认为这种情况是有利可图的.)

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