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中学历史教学要注意哪些问题？
正确的历史观很重要
怎么写好一篇初中美术教案？
在我儿子上初中那年代临海的第二中学还是一个学校里没有美术教师，将体育教师代美术教师。可想而知，那时的教育事业多么不重视美术这一学科。市中小学生举办美术展览，我儿子临模徐悲鸿的骏马图时间延期，无法参展，这位老师同举办此展览负责人又不熟悉，只好我直接交于市美术协会负责人。
～～致于怎样编写初中的美术教案，我认为首先编好一部美术教材书。我在孙子读初中的教材书中，编写不太理想。依我看，初中是美术的关键。小学美术是对美术的认识，初中才是美术的基础，如果要走美术道路，就必须在初中这一界段打下扎实的基础。初一为综合课，在初一的两学期中上完素描、打下扎实的素描基础，第二学期以色彩为基础，教授学生的各种画种的实习操作，大的画种分国画、水彩、水粉、油画掌握基本技巧，但也另勿略小画种，比如剪纸、木刻等。～～二年级就要实实在在的练本领了，第一学期以临慕为主，临各画种的手法。第二学期以创作为主，带领学生去野外写生，以风景静物为主，并把第一学期掌握的方法应用到写生上去。弟三年收转为一动态为主。临人物画的各种画法，第二学期创作人物画的作品。～～这是我对美术教材是意设。教材编好了，自然也能作好的教案。教材好比大刚(好象国家的五年计划)，教案好比实施细则。～～简单讲一下；教案不能太枯燥要参插进行。这是我的看法供参考！！！
40岁还能学编程吗？初中文化，零基础，我想修仙C+语言？
我是一名开发了6年的it工程师，现在做讲师，当初我是自学编程的。
其实编程这个东西，谁都可以学，他只是个工具，跟我们上学学的语数英一样。现在发达的城市，例如上海、深圳，人工智能语言python都列入了小学生的教材教案中，真是确确实实的事情。
每种编程他都有自己的学习曲线，就是入门难度。总的来说，能一直存在给我们使用的编程语言，他必定是在进步的，至少写法会降低难度，保留核心逻辑。所以现在的编程，入门的难度普遍都比10年前简单了很多。
我接待过初中生，也接待过30岁以上，最后都能学会，并且最后能够胜任工作。无论你学哪种编程语言也好，最重要是弄懂里面的逻辑，至于说什么数学逻辑、线性代数、离散数学等等，那是很高阶，除非你是做什么超大型应用，才用的上。
欢迎关注我，我刚录了‘在人工智能时代下，it之路该如何走’，以及很多有关it看法和前端教程，也可以私信我，希望能帮助到你。